Авторский проект

 

ДИВНЫЙ СВЕТ

 

сказка для детей, терапевтическая сказка 

история про поиск своего Света

Проект ищет издательство.

 

Приятного чтения!

ПОРАЗВОРОТНЫЙ ПЛАН 

 

Обложка

Форзац

Стр. 1 Титульный лист

Стр. 2 Выходные данные

 

Стр.3

Вера живёт в маленьком северном морском городе, таком маленьком, что всё здесь рядом: и соседские домики с яркими крышами, и лавка со всякой всячиной, и лес, и горы, и полосатый маяк. Здесь на улицах даже можно встретить лис и зайцев, бурундуков и белок, северных оленей и косуль. Они не боятся людей и гуляют, где им вздумается. А некоторые лисицы так и норовят прошмыгнуть в лавку и стащить чего-нибудь. Самым проворным это удаётся, если хозяйка в это время увлечённо обслуживает посетителей.

Всё в Верином городке казалось таким разноцветным! Особенно если встать в центре главной площади и закружиться. Мелькают красные полосы маяка, зелёные ёлочки, синь моря, белоснежные горы в облаках… Чем быстрее кружишься, тем быстрее всё сливается в один пёстрый ковёр. И кто бы мог подумать, что так будет не всегда…

 

Стр. 4-5

 

Одним пасмурным утром Вера проснулась и, как обычно, позвала к себе кошку Лиру. 

- Доброе утро, Лира! Сладко ли тебе сегодня спалось? Какие сны ты видела?

- Привет, Вера! - потянулась кошка. - Бывало и послаще! Мне снилось, как я охотилась за вредной белкой, которая утащила мой корм.

- Наверно она подумала, это вкусные орешки. В следующий раз ты обязательно вернёшь своё лакомство, - сказала Вера и погладила кошку за ушком. 

Пора полюбоваться морем и поприветствовать своих пернатых друзей. Они давно её ждали у кормушки, которую девочка смастерила вместе с папой. Любопытная доверчивая косуля своими маленькими бархатными рожками чуть слышно постукивала в окно. 

Вера раздвинула занавески. Но что это? Девочка несколько раз потёрла глаза ладонями, сильно зажмурилась и снова посмотрела вокруг…Ничего не изменилось. Это не сон. Где же красные брюшки снегирей? Куда пропал ярко-рыжий окрас гостьи-косули?? А Изумрудный лес? И море, и домики, и даже звери стали серыми-серыми. Как будто всё накрыло серым покрывалом. Всюду только унылый и тусклый серый цвет.

- Как такое может быть?!  Что же случилось? – не могла понять девочка.

 

стр. 6-7

 

Вера так сильно расстроилась, что чуть не забыла покормить птиц и погладить любимую косулю. Она отошла от окна, посмотрела на своё серое платьице, присела на край своей кровати и стала думать, что же теперь делать, как вернуть всему свои цвета. Кошка Лира ловко устроилась у Веры на коленках и запела свою ласковую мурчащую песню.

 

- Я хочу, чтобы всё вокруг снова стало цветным! – воскликнула Вера. Нужно отыскать Свет, который бы раскрасил Мир.

 

Потревоженная кошка Лира спрыгнула и недовольно покосилась на хозяйку.

 

Стр. 8-9

 

Вера погладила свою любимицу и спросила:

 

- Лира, Лирочка, не сердись, мой дружочек! Лучше скажи, есть ли такой Свет? Такой, чтобы смог снова сделать всё цветным? Наверное, этот Свет должен быть каким-то волшебным? 

 

Кошка кокетливо выгнула спинку, потянулась и сказала:

 

- Самый лучший свет - от тёплого домашнего ночника. Под ним так сладко дремать! И сразу же снятся вкусные сны.

 

Вера задумалась, подошла к кровати и включила светильник, который стоял рядом. Но ничего не изменилось. Всё по-прежнему было серым. Вера проговорила:

 

-  Нет, это не тот свет, что мне нужен. Пойду искать его в нашем Изумрудном лесу.

 

Стр. 10-11

 

В северном городе часто бывает прохладно: то дождь моросит весь день, то задувают морские ветра, то опускаются густые туманы. Тот день выдался ветреным, и Вера неспеша надела свою любимую курточку, шарф в полоску, шапку и ботинки. Теперь одежда и обувь Веры тоже перестали быть цветными. Они выглядели обычными, даже скучными. И совсем не радовали глаз.

 

Кошка Лира решила пойти вместе с девочкой. Они часто гуляли в лесу вместе. Вера по пути находила интересные камушки, похожие то на человека, то на зверушку, и про каждый рассказывала какую-нибудь смешную историю. Но в этот раз Вера была задумчивой и молчаливой, как будто не обращала внимания на шагающую рядом кошку.

 

 На еловых ветках, слегка покачиваясь, сидели Большие Птицы. 

 

- Добрые Птицы, здравствуйте! – обратилась девочка. – Не знаете ли вы, случайно, о волшебном Свете, который мог бы раскрасить мой мир в яркие цвета?

 

- Привет, Вера! Конечно, знаем! Солнечный свет – вот в чём настоящее волшебство. Тёплые лучи освещают землю и согревают в холодную пору. Без него погибнет всё живое, - закивали Большие Птицы.

 

Вера осмотрелась. Солнечные лучи слабо пробивались сквозь хвойные ветки, но всё вокруг оставалось серым.

 

- Конечно, солнечный свет очень важен, - ответила девочка. Но это не тот свет, что я ищу.

 

И она отправилась дальше. А кошка - за ней следом.

 

Стр. 12-13

 

Вера и Лира прошли ещё немного и увидели маленького Мотылька, который кружил над засохшим цветком. “И как ему не холодно?” - про себя подумала Вера. Кошка Лира чуть не схватила Мотылька за тонкие крылышки, девочка едва успела её остановить.

 

- Мотылёк, может быть, ты знаешь о волшебном Свете? – спросила Вера.

 

- Знаю, знаю! – пропел Мотылёк. Самый лучший Свет от медовой свечи. Он так и манит!

 

- Но он же обжигает твои крылья… - возразила девочка.

 

Мотылёк ничего не ответил, вспорхнул и улетел.

 

Вера с кошкой поспешили к морю.

 

Стр. 14-15

 

Девочка очень любила бывать у моря. Эта бескрайняя водная гладь переливалась то синим, то зелёным. Вере было необязательно плавать или отправляться к Большим Скалам на лодке. Она могла часами просто сидеть и разговаривать с морем, слушать его песни и подпевать в ответ. Но больше всего девочка любила бродить по мягкому берегу из белого песка, находить ракушки и придумывать послания от них самой себе: будто гребешки рассказывают о морской глубине и диковинных водорослях, брюхоногие моллюски-блюдечки - о необычных камнях,  на которых они любят устраиваться, а двустворчатые ракушки - мидии - передают привет от большого кита. Верный спутник - кошка Лира - во время этих прогулок почти всегда была рядом. 

 

Но сейчас и море было таким же серым, как всё вокруг.

 

Вера подошла к кромке воды и позвала своего давнего друга - большого мудрого Синего кита. Порой во время отлива он вальяжно отдыхал на берегу в окружении чаек и тупиков. В один из таких дней Вера и подружились с китом много лет назад.

 

Стоило Вере позвать друга, кит почти сразу приплыл к девочке. Он был такой большой, что кошка Лира всегда немного побаивалась его. Вот и сейчас она спряталась за Верой.

 

- Привет, мой милый друг! – с радостью сказала Вера. Я ищу волшебный Свет. Знаешь ли ты о таком? Видел ли?

 

- Привет, Вера! Однажды я видел дивный свет - это был яркий луч полосатого Маяка, который светил на много миль вокруг. К свету Маяка стремятся корабли. Он помогает морякам не разбиться о скалы и живыми добраться домой, - сказал Кит.

 

- Это очень важный Свет, - согласилась Вера. Но я ищу другой.

 

Девочка попрощалась с Синим Китом, он махнул ей своим тёмным хвостом и уплыл. А через мгновение его фонтанчик уже виднелся далеко-далеко от берега. Как ему это удаётся? - каждый раз удивлялась Вера.

 

Стр. 16-17

 

На пути Веры в Молчаливых Горах была спрятана маленькая Пещера со смешным названием - Рундук. Папа рассказывал маленькой Вере легенду про моряка, который давным-давно здесь жил, укрывшись после кораблекрушения. Тогда ещё не было ни Города, ни Маяка. Пещера была похожа на морской ящик, в котором моряки хранят свои вещи – рундук. Так моряк и назвал пещеру.

 

Вера с папой не раз заглядывали в Рундук, разжигали костёр, устраивали пикник и играли в театр теней. Папа показывал дочке необычные кристаллы. Они росли в пещере и были похожи на сосульки. Кристаллы блестели в свете огня, словно драгоценности. Любуясь этой красотой, нужно было вести себя тихо-тихо, чтобы не разбудить главных хозяев этого тёмного домика – Летучих Мышей. Поэтому каждый раз, когда Вера хотела сказать восхищенное “Ах”, она закрывала рот ладошкой и просто улыбалась, глядя на папу.

 

У входа в пещеру можно было любоваться морем, которое поблескивало внизу, встречаясь волнами с подножием гор. Иногда в эти места приплывали любопытные нерпы. Вере нравилось наблюдать за ними. Казалось, они играют в какую-то свою игру вместе с чайками. На самом деле хитрые прожорливые птицы пытались утащить рыбку, которую поймали ловкие нерпы. Но не тут-то было! Свою добычу тюлени так просто не отдают.

 

Стр. 18-19 

 

Кошка Лира любила наблюдать за игрой нерп и чаек. В тайне она тоже мечтала полакомиться свежей рыбкой. Вера оставила кошку и спустилась в пещеру Рундук одна. 

 

Она позвала Летучих Мышей. Иногда их писк доносился прямо у входа. Они вели ночной образ жизни, а днём спали вниз головой. Когда Вера с ними разговаривала, ей хотелось встать вверх ногами, но она лишь слегка наклоняла голову на бок. Девочка совсем не боялась этих маленьких зверьков, и  они всегда охотно встречали Веру.

 

- Привет, ночные странники! Знаете ли вы что-нибудь про волшебный Свет? Мне очень нужно его найти!

 

Но Летучие Мыши так возмутились! Запищали, зашелестели крыльями:

 

- Что ты, Вера! Не нужен никакой Свет! В темноте лучше всего!

 

- Эх! – вздохнула  Вера и направилась к выходу.

 Ничего не выходило, она не смогла найти дивный Свет! 

 

Стр. 20-21

 

От отчаяния на душе у Веры стало темно и горько. Она заплакала. Так сильно, что даже Кошка Лира не могла её успокоить ни весёлыми песенками, ни новыми рассказами про нерп и чаек, ни историями про находку-веточку, похожую на большого жука.

 

Вера шла, и шла, и плакала, и плакала. Ей казалось, что никто и никогда не сможет ей помочь вернуть цветной Мир. Изумрудный лес и кошка тихо были рядом. И даже ветер стал молчалив и спокоен.

 

Стр. 22-23

 

Вера ничего не видела перед собой, слёзы лились из её глаз. Она не заметила камень, торчавший из земли, споткнулась и упала. Вера лежала не шевелясь. Она увидела, как слезинка капнула ей на руку и, блеснув, скатилась бусинкой в траву. Эта капелька солёной воды напомнила Вере, почему Мир стал серым – недавно не стало папы. Вера снова заплакала.

 

Кошка Лира присела возле упавшей варежки и хотела принести её хозяйке, но остановилась и только с грустью посмотрела на девочку.

 

Стр. 24-25

 

Вера стала искать взглядом Кошку и вдруг увидела прямо перед собой крошечный фонарик. Он был очень лёгким и выпал из её нагрудного кармашка в виде сердца. Вера и забыла, что этот огонёк был всё время у нее с собой. Маленький  блестящий фонарик с верёвочкой, чтобы носить в руке. Для Веры он был особенным - это подарок папы. Она помнила каждую царапинку на фонарике, появившуюся во время прогулок. На нём была сделана красивая надпись: “Свет внутри нас”.

 

Девочка так обрадовалась своей находке, что тут же перестала плакать.

 

Стр. 26-27

 

Вера поднялась на ноги, надела шапку, поправила полосатый шарф, положила рукавицы в карманы. Подняла фонарик. Ещё раз с улыбкой посмотрела на надпись, нажала на маленькую кнопочку и… ахнула от изумления! Яркий луч озарил всё вокруг! Вмиг всё засверкало, засияло и стало снова цветным.

 

- Вот он – Тот Самый Свет, который я искала, - почти вскрикнула Вера. – У меня получилось! Получилось!  

Она подхватила кошку на руки и закружила её.

 

Теперь я знаю, что все краски живут внутри меня, и я могу раскрасить Мир в любые цвета, когда захочу. Я могу делиться Своим Светом со всеми. Ведь всегда кому-нибудь нужно немножечко Света.

 

Стр. 28-29

 

Вера ещё долго стояла с фонариком в руке и любовалась хвойным Лесом: голубыми елями, малахитовыми кедрами, усыпанными шишками, и нефритовыми соснами-великанами. 

 

Послышался звук летящих Больших Птиц. Их оперение было блестяще-чёрным с фиолетовым и зелёным отливом, а на крыльях виднелись белые полоски. Красные бровки обрамляли глаза. Брюшко бурое, а перья сверху - белёсые. А какой красивый хвост! Как будто веер из тёмных и светлых перьев.

 

Вскоре появился и Мотылёк. Его крылья оказались розовыми с перламутровым блеском. 

 

Вернулась и рыжая косуля. Она пришла не одна, позади неё из-за кустика с любопытством выглядывал пятнистый оленёнок. 

 

И Кошка Лира больше не была серой, а, довольная, умывала свою трёхцветную мордочку. Её голубые глаза хитро поблёскивали.

 

Вера радостно кружилась и танцевала среди пёстрого ковра красок.

 

Стр. 30-31

 

Девочка вернулась в город и увидела, что не только лесные друзья стали цветными, но и дома, и полоски на маяке, и любимая лавка. Вера улыбалась прохожим в разноцветной одежде. И тихо проговаривала: жёлтый, зелёный, синий, розовый, оранжевый…

 

Девочка дошла до главной площади. Старинные часы с золотистыми стрелками показывали, что пора спешить домой.

Из Вериного окна снова виднелось и сапфировое море, и рыбацкие лодочки, и парусники самых разных цветов и оттенков. У кормушки прыгали снегири с багряными и кофейными брюшками. На дереве сидела желтоклювая кукушка. Вере даже показалось, что она заметила тёмно-синий хвост Кита. Далеко-далеко в море. Она помахала старому другу.

 

Стр. 32

 

С тех пор, если Серость и подкрадывалась к Вере, то совсем ненадолго. В такие моменты девочка крепко сжимала в руках свой маленький фонарик и шептала тихо-тихо: “Свет внутри нас”.

 

 

ДЕТАЛИ КНИГИ

 

Возраст: 6+

Жанр: сказка для детей, терапевтическая сказка.

Объём: 32 стр.

Формат: 220*250 мм (на усмотрение издателя).

Материалы: компьютерная графика.

 

ГОВОРЯТ ЭКСПЕТЫ

 

Вера Левина

Детский психолог, психоаналитик

Трогательная сказка об утрате и восстановлении. 
Маленькая героиня Вера умеет тонко чувствовать мир вокруг, дружить с разными существами, радоваться жизни. Она часть мира и играет с миром вокруг. А все потому, что у нее есть опора-родительская любовь. Девочка погружена в любовь также, как в красоту мира. И жизнь для нее цветная и яркая. Но однажды случается беда и мир перестает быть таким, как прежде.  Ребенок сталкивается с такой серьезной утратой, что даже не может ее осмыслить, видит только последствия, с которыми пытается что-то сделать, найти какое-то волшебное средство, чтобы мир стал прежним. Такая реакция на утрату характерна для детского горя. Потеряв опору, ребенок не может начать горевать, пока не найдет новую. И маленькая героиня ищет. Сначала она обращается за помощью к своим друзьям, спрашивает всех вокруг, нет ли у них 
волшебного средства, чтобы все исправить. Она еще надеется отменить утрату, до того, как сможет ее осознать. В этом процессе поиска девочка знакомится с очень важными вещами. Имея опыт 
безусловной родительской любви, она  видит ресурсы, которые ей предлагает внешний мир, но она также понимает, что внешнее не может заменить внутреннее. Поэтому героиня признает ценность 
даров внешнего мира, видит, как их можно применять, но не пытается с их помощью заменить свою утрату. В своих поисках маленькая героиня прислушивается постоянно к себе, сверяется с собой. В 
результате она получает доступ к своей боли, начинает переживать утрату и горевать. Оплакивая свою потерю, Вера одновременно возвращает себе любовь. Это важный момент в переживании горя. 
Признавая боль, встречаясь с ней, человек возвращает себе способность чувствовать весь спектр эмоций. И за скорбью открывается то ценное, что было в эмоциональной связи и что остаётся, даже 
когда близкого человека  нет рядом. Это процесс, который происходит постепенно. Вслед за маленькой героиней, читатель проходит этот путь, сопереживая, собирая историю постепенно, ведь 
только в самом конце мы узнаем, что же случилось с Верой и ее миром. Точно также в процессе горевания человек собирает собственную историю. Яркость образов, передающих ощущения 
героини, ее восприятие мира, делают историю очень живой, позволяют отозваться на нее сердцем гораздо больше, чем разумом. Именно такой подход делает сказку терапевтической не только для 
детей, но и для взрослых, ведь именно детская часть психики, Внутренний ребенок, остро  реагирует на потери, но также тонко чувствует свет и открывается ему навстречу, возрождаясь к жизни.

Маргарита Маркидонова

Сказкотерапевт, писатель

В этой красивой истории, пропитанной солёным северным ветром, поднята непростая тема. Но раскрыта она через метафоры, мягко и аккуратно. Такую сказку можно прочитать и обсудить с ребёнком. Спросить: а у тебя когда-нибудь было такое чувство, что мир потерял свои цвета? Казалось ли тебе всё вокруг серым и скучным? Как думаешь, почему так случилось? Что ты делал, чтобы вернуть в свой мир краски? Можно вместе нарисовать и раскрасить картину или изобрести талисман, который, как фонарик из сказки, будет напоминать в сложные времена о том, что все краски мира находятся у нас внутри. 

И если вы думаете, что всё это относится только к детям... Нет, эта сказка от каждом из нас. О девочке и мальчике, о ребёнке и о взрослом. О каждом, кто ощущал себя потерянным, искал везде и всюду волшебное средство и, пройдя весь "путь героя", возвращался обратно - к себе.